Okulumuzun her yıl gerçekleştirdiği Geleneksel Pilav Günü etkinliği, bu yıl 10 Haziran 2023 Cumartesi günü  Lader Akpınar Mezunları Derneği ve Akpınar Fen Lisesi Müdürlüğü işbirliği ile yapıldı.

Etkinliğimize öğrencilerimiz, mezunlarımız, öğretmenlerimiz, Okulumuz idarecileri ve idari personelimizin yanında ,Eğitim camiasından bir çok konuk katıldı.

Pilav günümüzü her sene bunu büyük bir coşkuyla kutluyoruz. Bütün eski mezunlar hep birlikte buluşuyoruz. Özlem gideriyoruz.  Sınıf arkadaşlarımızı, büyüklerimizi, küçüklerimizi görüyoruz. Sevgi dolu, hasret dolu bir gün geçiriyoruz.

Okulumuza nasıl bir katkıda bulunuruz diye kontrol ediyoruz. Her sene daha da artarak gidiyor bu coşku. Bu sene de gayet güzel bir kalabalık oluştu

Pilavımız hepimiz için çok önemli,birlik, beraberlik ve sevgi ortamının üm yüzlerde yansımalarını görüyoruz.

Tüm katılımcılara ve organizasyonda emeği geçenlere teşekkür ederiz.

Lader Ankara Şubesi artık geleneksel hale gelen her öğretmenler günündeki buluşmayı yine Niyazi Kesim restaurantta 24 Kasım 2019 tarihinde gerçekleştirdi.Ankara’da bulunan Lader  üyeleri her yıl olduğu gibi birlikte Bafra Pidesi yerken, sohbet edip hasret giderdiler. 24 Kasım Öğretmenler Gününü kutladılar. 

Organizasyon Kibar Yazıcı ve Ankara Şube başkanı Yüksel Dalka tarafından gerçekleştirildi.

Katılım gösteren arkadaşlarımıza teşekkür ederiz.

LADER ANKARA ŞUBESİ

Konferans 22.11.2019 tarihinde İstanbul Fasuli Restaurant’da gerçekleştirildi. Sunumlar Akpınar Mezunu ve Lader Yönetim Kurulu üyesi , Medeni Berk İlkokulu Müdürü Sayın Ergün AKŞAHİN tarafından yapıldı.

Bu konferansta özellikle ; 

Eğitim faaliyetlerinin yürütülmesi ancak iyi yetişmiş hür düşünceli mesleğini seven öğretmenlerle mümkündür.  Öğretmenlerin geleceğin insanlarını en mükemmel şekilde eğitmeleri için kendilerini de en iyi şekilde yetiştirmeleri gerektiği vurgulamıştır.

Gerek uluslararası gerekse ulusal düzeyde yapılan değerlendirme çalışmaları ve araştırmalar, öğretim sürecinin kilit noktası konusunda olan öğretmen niteliklerinin arttırılmasını öğretimde kaliteyi arttırmada en önemli faktör olarak nitelendirmektedir. Bu noktada öğretmen niteliğini arttırmanın bir kalıp ifade veya bir söylem olmaktan çıkıp somut göstergeler ışığında tanımlanmasına ihtiyaç duyulmaktadır.Öğretmenlik bütün dünyada, en fazla değer veri­len ve en fazla itina gösteri­len bir meslek durumundadır.Bir öğretmenin, yeterli bir genel kültüre, konu ala­nıyla ilgili olarak en az öğ­retmenlik yapacağı öğre­tim düzeyine yetecek öl­çüde bilgi ve becerilere sa­hip olması lâzımdır. Çünkü muhatabı insan olan öğret­menlik mesleğinde yapıla­cak bir hata, ihmal, eksik ve yanlışlar; ailenin, toplumun ve devletin geleceğini etki­leyecektir. Bunun için, hem öğretmenin hem de öğren­cilerin yetiştirilmesi son de­rece önemlidir.

Öğretmenlerin genel an­lamda, beş temel görevi vardır. Bunlar; Öğretme, yönetme, uzmanlık, kişilik geliştirme ve rehberliktir. Bu görevlerin, koordineli ve bir bütün olarak yü­rütülmesi, öğretmenlik be­cerisiyle ilgilidir. Bu da, bilgi ve pratiğin birlikte kulla­nılmasına dayanır.

Tüm bunların ışığında “öğretmen” kavramı belki de “öğrenen-araştırmacı öğretim tasarımcısı” olarak da tanımlanabilir.

Mükemmel ve Akpınarlılara yakışır bir konferans veren Sayın Ergün AKŞAHİN ve katılım gösteren arkadaşlarımıza teşekkür ederiz.

Türkiye’nin en eski ve en köklü okulları arasında yer alan Akpınar’da mezunlar için geleneksel hale getirilen ve her yıl düzenlenen pilav günü etkinliğinin bu yıl 16’ncısı gerçekleştirildi.

Bozkırın Çiçekleri Sevgili Akpınarlılar; 

Geleneksel Akpınarlılar Bulaşması için 7 Haziran akşamı Akpınarımızda olduk. Yatakhanemizde yatıp ertesi günkü büyük buluşma için nefeslerimizi ayarladık.Akşamleyin Aşık Erdemli ve Aşık Sancak’ın atışmaları ve seslendirdikleri özgün parçalarla coştuk.

8 Haziran’da gerçekleştirilen Akpınar Geleneksel Pilav Günümüzün özel konukları 1969 ve 1989 mezunlarıydı. Bütün katılımcılarla yine Akpınar’ı renklendirdik. Akpınarlılık ruhunu Köy Enstitülerinden günümüze dek birlikte yaşamaya ve yaşatmaya devam ettik. Saat 10.30’da Saygı duruşu, İstiklal Marşı ve Öğretmen Marşının söylenmesi ile etkinlikler başladı.LADER Samsun Şube Başkanı Mahir Sancı açış konuşmasında mezunlarımıza ve misafirlerimize hoş geldiniz diyerek programı başlattı.Sonra, LADER Genel Başkanı Av. Selahattin Aydın bir konuşma yaptı.Akpınar Fen Lisesi Müdürü Muharrem Köse Akpınar Eğitim müzesi salonlarının birine kurucu Müdürümüz Nurettin Biriz’in, diğer salonuna ise derneğimizin kurucu Genel B Başkanı Prof. Dr. Recep Özgütekin’in isminin verildiğini açıkladı.

Kurucu Başkanımız Prof. Dr. Recep Özgültekin, Ladik  İlçe Milli Eğitim Müdürü  Aykan Sancı, Lâdik Belediye Başkanı Nurhan Yapıcı Özel birer konuşma yaptılar. Belediye Başkanımız Sayın Nuran Yapıcı Özel konuşmasında “İlçemizin hatta ülkemizin güzide okullarından olan Akpınar’ın geleneksel pilav günü etkinliğinde yer almaktan mutluluk duydum. Geleneklere sahip çıkmak müthiş bir şey. Bunların sürdürülmesi, sahiplenmek, aidiyet duygusu, vefa bunlar çok önemli şeyler. Biz bugün burada bunu yaşıyoruz. Bu etkinlikte büyük küçük herkesin emeği var. Bizleri bir araya getiren, bu güzel etkinliği sağlayan herkesi tebrik ederim ve programa katılan tüm mezunlarımıza da teşekkür ediyorum. Okulumuzun verdiği başarılı mezunları görmek bizleri gerçekten onurlandırıyor. Akpınar kuruluşundan bu zamana kadar birçok alanda değerli kişiler yetiştirip, eğitimli ve kültürlü insanları ülkemize kazandırmıştır. Okulumuz bundan önce olduğu gibi bundan sonra da ülkemize yararlı ve faydalı insanlar yetiştirmeye devam edecektir.” dedi.

Etkinliğimizde 1948 mezunu olan Hayri Doğan’ın okulumuzla ilgili hatıralarını anlattı. Uduyla küçük bir konser verdi.1989 mezunlarımızın 30. Yıl buluşması dolayısıyla Nurettin Şimşek bir konuşma yaparak arkadaşlarına ANI BEGELERİNİ takdim etti.50. mezuniyet YILINDA 1969 mezunları sahneye davet edildi. Mezunlar adına Ali Alço konuşma gerçekleştirdi ve ANI BELGELERİNİ sınıf başkanlarına takdim etti.Yine 50.Yıl Mezunlarından Erkut SEVİNDİK’in uduyla verdiği mini konser dinleyenlerin alkışını aldı.FOTOGRAF SERGİSİ ve Müzenin gezilmesinden sonra geleneksel pilav (öğle yemeği) ikram edildi.Öğleden sora 1969 mezunlarından Aşık Erdemli (Sebahattin Dülger) ve 72 mezunumuz  Aşık Sancak (Hasam Sancak) Sazları ve sözleriyle mezunlarımıza ve misafirlere unutulmaz anlar yaşattılar.Ardından 1971 mezunu Cihangir Dülger her yıl olduğu gibi yine Türk Halk Müziğinden örnekler sundu.

Saat 16.00’da Göl Tesislerinde içilen çaylardan sonra gelecek yıl buluşmak dileğiyle bir güzel programın tadıyla dağıldık.Uzakta olsalar bile “Ben de Akpınarlıyım” diyen, şiirler yazan, güzel dileklerde bulunan ağabey ve kardeşlerimize selamlar olsun.Etkinliklerimize destek veren kurum ve kuruluşlara, uzak ve yakından etkinliğimize katılanları yürekten kutluyor, teşekkürlerimi sunuyoruz.Bir özel  teşekkürümüz de  muhteşem ev sahipliği yapan  Akpınar Fen Lisesi Müdürü  sayın Muharrem Köse içindir.Tüm Akpınarlıları, LADER’e maddi manevi destek vermelerini diliyoruz.

WhatsApp ve Facebook sayfalarında hiçbir Akpınar çiçeğini inciltmemenizi ve diğer etkinliklerimizde de birlikte olmayı diliyoruz.

Her şey gönlünüzce olsun…

LADER YÖNETİM KURULLARI

Lader Samsun Şubesi Yönetim kurulu ( Mahir Sancı, Abdullah Dede , Abdullah Köse, Ali Alço, Himmet Tanaydın. Osman Çetinkaya) olarak 3 Mayıs 2019 tarihinde Ladik Belediye Başkanımız Nurhan Yapıcı Özel’i makamında ziyaret ettik. Önümüzdeki dönemde ilçemiz ve okulumuz için başarılı bir yönetim göstereceğine olan inancımızı belirterek kendisine başarılar diledik. 8 Haziran 2019 tarihinde düzenlenecek olan 16. Pilav günümüz hakkında bilgi verdik ve davet ettik. Neler yapacağımızı görüştük.

İlgilerinden dolayı Sayın Belediye Başkanımıza teşekkür ederiz.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve çocuk bayramını kutlarken, ülkemizin kurtarıcısı Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ ü ve aziz şehitlerimizi saygıyla anıyoruz.

LADER LADİK AKPINAR MEZUNLARI EĞİTİM VE KÜLTÜR DERNEĞİ YÖNETİM KURULU

Ladik Akpınar Köy Enstitüsü İlk Öğretmen Okulu, Anadolu Öğretmen Lisesi ve Fen Lisesi Dayanışma Derneği (LADER) tarafından 20.04.2018 tarihinde  düzenlenen “Türkiye’de Yerel Yönetimler” Konferansına konuşmacı olarak İstanbul Beylikdüzü Belediye Başkanı Ekrem İMAMOĞLU katıldı.

Genel Başkanımız Avukat Selahattin Aydın’ın açılış konuşması ile başlayan Konferans ,Derneğimiz ve Beşiktaş Belediyesi Meclis Üyesi   Tekin Özmen’in Lader’i ve Akpınarı tanıtan  sunumu ile devam etti ve sözü konuk konuşmacımız Ekrem İmamoğlu’na verdi.

Türkiye’de belki de ilklerden biri olarak , Bütün bileşenlerini, sivil toplum kuruluşlarından tutun, farklı siyasi partilere kadar sürecin içine katarak Belediyecilik yapılmalı, Bu vizyonun içinde nitelikli projeler üretilmeli diyerek sözlerine başlayan İmamoğlu , Yerel Yönetim anlayışının Dünya’da ve Ülkemizde geldiği noktayı anlattı.

Batı İstanbul’ yaklaşımının kentleşme adına yeni sorular sormayı ve bu sorulan cevaplarından. yaşadığımız kentin geleceği için doğru yol haritaları çıkarmayı amaçlamamız gerektiğini  söyleyen İmamoglu. “Ruhen fiziken mutlu olunabilecek bir kent kültürü hedefleyerek, yakın gelecekle bölgeyi çekim merkezine dönüştürmeyi hedefliyoruz dedi.  Kentin geleceğini sürdürülebilir bir sürece dönüştürüp,yaşamı daha kaliteli hale getirmek  ve marka şehirler yaratmak Yerel Yönetimlerin amacı olmalıdır diyerek konuşmasını sürdürdü ve çalışmaları hakkında bilgiler verdi.

Konferans sonrası Lader kurucu Başkanımız Prof.Dr.Recep Özgültekin , Derneğimiz tarafından çıkartılmış olan Akpınar Dergilerini Sayın İmamoğlu’na  takdim ederek katılımları için teşekkür etti.

KONFERANSTAN GÖRÜNTÜLER

Öğretmen Okullarının 170.kuruluş yıldönümü  16.03.2018 tarihinde bir dizi konferansla kutlandı.İstanbul Fasuli Restaurant’ta yapılan etkinlik oldukça coşkulu ve yüksek bir katılımla gerçekleşti. Okulumuz arsasını bağışlayan Nazım Akpınar sevgi , minnet ve şükranla anıldı. Genel Başkanımız sayın Selahattin Aydın’ın açılış konuşmasıyla başlayan  program Okulumuz mezunlarından Halk Ozanı İsa Kahraman’ın oğlu Müzisyen Utku Kahraman’ın keman dinletisiyle devam etti.

Opera sanatçısı arkadaşımız Coşkun Nehir’in yönetiminde ve kemanıyla katılan Utku kahraman eşliğinde hep birlikte  Öğretmen Okulları Marşını söyledik.Okulumuz mezunlarından arkadaşlarımızın söz almalarından sonra Şair Necat Dürümlü Akpınar isimli  güzel şiirini bizlere heyacanla okudu.

Daha sonra konuk konuşmacı olarak kürsüye ,  Nazım AKPINAR’ın torunu Akpınar mezunu Buket Atay Uzun kürsüye gelerek “Akpınarı Anlamak” konulu konuşmasını yaptı ve katılımcılardan büyük alkış aldı.

Programın ikinci bölümünde ise Genel Başkanımız Avukat Selahattin Aydın bizlere hukuk ve İnsan hakları konulu bir konferans verdi.

Tüm katılımcı arkadaşlarımız ve konuklarımıza teşekkür ederiz.

LADER LADİK AKPINAR MEZUN VE MENSUPLARI DERNEĞİ YÖNETİM KURULU

Konferans 16.02.2018 tarihinde İstanbul’da gerçekleştirildi. Sunumları Uzman Belma Koca İLHAN yaparken , programın moderatörlüğünü Fazıl AKSOY üstlendi.

Üstün yetenekli çocuklar, normal çocuklardan farklı olarak ayrıcalıklı bir grubu oluşturmaktadır. Çünkü bu çocuklar akranlarından farklı gelişim ve öğrenme özelliklerine sahiptirler. Onların sahip olduğu bu farklı özellikler, eğitimlerinde de farklı düzenlemeleri gerektirmektedir.

KONFERANSTA AŞAĞIDA YAZILI BAŞLIKLAR ALTINDA KONU İRDELENMİŞTİR.

Üstün zekalı nedir? Kimdir? Ne gibi özellikler gösterir? Eğitim sorunları nelerdir?

Üstün yetenekli çocukları anlamak

Özel yetenek kavramı neleri kapsamaktadır ?

Üstün zekalı bireylerin, her yaşta karşılaştığı sorunlar nelerdir ?

Üstün yetenekli ilköğretim öğrencilerinin öğrenme stratejileri

Üstün yetenekli çocuklara verilen değerler eğitimi ve öğretmenlerin rolü.

Üstün yetenekli öğrencilerin psikolojik ihtiyaçlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi.

Üstün yetenekli çocuklarda gözlenen Sosyal-Duygusal sorunlar

Özel yetenekli bireylerin eğitim stratejileri

Üstün yetenekli bireylere öğretme ve öğrenme Süreci

Üstün Yetenekli Bireylerin Tanılanması ve Türkiye’deki Eğitim Modelleri

Genel olarak üstün zekâlı ve yetenekli çocukların akranlarına göre okumaya erken başladıkları ve okumaya karşı ilgilerinin de yüksek olduğu belirtilmektedir

Toplumların üstün yetenekli insanlara yaşamlarının ilk dönemlerinden itibaren sahip çıkması, bir yandan gelişimin göreceli yetersizliğinin, öte yandan büyük bir hızla artan  teknoloji ve iletişim çeşitliliğinin yarattığı problemlerin giderek arttığı ve karmaşıklaştığı dünyamızda büyük bir önem taşımaktadır,

Sonuç olarak, üstün yetenekli çocukların erken dönemde belirlenip yetenek, ilgi ve kapasiteleri ölçüsünde eğitim alabilmeleri için ebeveynlere çocuklarının ilk öğretmenleri olmaları nedeniyle çok büyük görevler düşmektedir.

KONFERANS RESİMLERİ ….

Lader Ladik Akpınar Mezun Mensupları Derneği tarafından düzenlenen Eğitim Konferansı 19.01.2018 tarihinde İstanbul Fasuli restaurantta yapıldı.Akpınarlıların yoğun katılımıyla gerçekleşen konferas’da sunumu Bahçeşehir Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof.Dr.Ali Baykal yaptı.

“Eğitim öğrenenlerin öğrendiklerini değiştirebilir hale getirmeleridir. Yaşam boyu öğrenme bağlamında herkes öğrenci ve hepimiz öğreniyoruz.”

Sayın  Baykal sunumunda belirttiği konuları ve görüşlerini  özetle aşağıdaki şekilde ifade etmiştir.

Eğitimde ölçmenin kaçınılmaz olduğunu düşünüyorum. Sınavı, imtihan/sıkıntı anlamında değil, bir ölçme süreci ve aracı olarak düşünüyorum. Bu bakımdan eğitim ve sınav aslında birbirinden ayrılmaz iki parça ama birisi amaç birisi araç niteliğindedir. Amaç olan eğitimdir yani eğitim için sınav yapılır, eğitimi düzeltmek için sınav yapılır, eğitimde ne yapıp-ettiğimiz belirlemek için sınav yapılır. Ama eğitimdeki sınavların/ölçmelerin değişik amaçları var her amaca dönük tek bir sınav mümkün olmuyor ne yazık ki.

Bugün sınav dediğimiz, uyarıcı davranış bağlamında ölçmeler yapılıyor. Bu açıdan sınavların sorun haline getirilmiş olması eğitimi çok etkiliyor. Biz eğitimi düzeltelim, eğitimi tasarlayalım, daha iyi eğitim tasarlayalım yerine, sürekli değişik sınavlarla eğitimi değiştirebileceğimizi düzeltebileceğimizi zannediyoruz. Bunu da özellikle seçme sınavlarında yapıyoruz. Çok kısaca özetlemem gerekirse, seçme sınavları eğitimdeki ölçme ihtiyaçlarının sadece bir tanesidir. Önce okuldaki eğitimi izleyici sınavların yapılması lazım, öğrenciyi biçimlendirici, geliştirmeye dönük, düzelti sağlayıcı sınavların yapılması lazım. Okul içi sınavları, olgunluk sınavlarını ve okuldan mezuniyeti geçerli bir şekilde, duyarlı bir şekilde ölçen sınavlarımız/ölçmelerimiz olursa bütün bu görevleri seçme sınavlarına bırakmayız. Seçme sınavları çok amaçlı olarak kullanılıyor. Hem üniversiteye öğrenci seçelim hem liseyi değerlendirelim hem lisedeki öğrencinin başarısını değerlendirelim, bunlar bir arada olmuyorlar tam tersine olumsuz etkiliyorlar çünkü okul başarısını, üniversiteye girişte ölçü olarak aldığınızda, şu  ya da bu nedenle okul başarısı fark yaratmamaya başlıyor. Herkes ‘pekiyi’ ile geliyor. Bu da hiçbir işe yaramıyor ve okulun eğitimini bozmakla kalıyor çünkü hiçbir okul öğrencisini bu başarıdan mahrum etmek istemiyor. Bu bakımdan bizim önceliğimizin, eğitimi düzeltmek için okuldaki her ders için (fizik, kimya, sanat, mesleki eğitim ya da genel eğitim) o alandaki önlemleri almamız, tasarımlarımızı geliştirmemiz gerekiyor. Sınavlar teknik işlerdir, sınavlarında kendilerine özgü nitelikleri vardır, geçerlilik, güvenilirlik ve kullanışlılık gibi, bunların hepsinin aynı anda, maksimum düzeyde olması mümkün değil. Bunları optimum düzeyde, seçme sınavlarında nesnel olması önemlidir.

Prof.Dr. Ali Baykal kimdir?

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Fizik Bölümü’nden mezun oldu. 1974-1982 yılları arasında Boğaziçi Üniversitesi’nde öğretim üyeliği yaptıktan sonra 1982’de Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü ve 1998’de Bilgisayar Öğretmenliği ve Eğitim Teknolojisi Bölümü Başkanlığı’na atandı. 1998-2002 arasında Terakki Vakfı Okulları Genel Müdürlüğü yaptı. Bu süre içinde de Boğaziçi Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi ve Mimar Sinan Üniversitesi’nde derslerini sürdürdü. 2002-2012 arasında Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı olarak görev yaptı.

2013 yılından beri Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’de ders vermektedir. Ayrıca 2013 yılında “Ölçme ve Değerlendirme alanında klasik test kuramı dışında oluşturduğunu model; Program Geliştirme ve Fen Eğitimi alanlarında üstün nitelikli bilimsel çalışma ve uygulamalar ve ülkemizde öğretmen eğitiminde geliştirdiği model ve dünya düzeyinde akademik katkıları nedeniyle” Boğaziçi Üniversitesi tarafından Bilim Onur Ödülü’ne layık görülmüştür.

Prof. Dr. Ali Baykal, eğitim ve ölçme değerlendirme konularında önde gelen akademisyenlerden. Baykal’ın yayın ve araştırma alanları arasında ayrıca program geliştirme, fen eğitimi ve bilgisayar destekli eğitim bulunuyor.